Capaian Pembelajaran Berbasis KKNI – MBKM ILHA

Capaian Pembelajaran PS Ilmu Hadis mengacu pada KKNI yang meliputi: (1) Sikap dan Tata nilai, (2) Penguasaan Pengetahuan, (3) Keterampilan Umum, dan (4) Keterampilan Khusus. Jabaran masing-masing sebagai berikut.

Sikap dan Tata Nilai

Setiap lulusan program studi Ilmu Hadis harus memiliki sikap sebagai berikut:

1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan   dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan rasional orang lain
6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
7. Menunjukkan sikap taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Meninternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan di masyarakat dan di negara
9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
10. Menginternalisasikan semangat    kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan di tempat tugas dan di masyarakat
11. Menjunjung tinggi dan menginternalisasi nilai-nilai etika keislaman dalam kehidupan di masyarakat dan di negara
12. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan dan otonomi akademik yang diembannya
13. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi masyarakat;
14. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi (adaptability), fleksibiltas (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas;
15. Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak diskriminatif berdasarkan pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi.
16. Menunjukkan etos kerja, rasa bangga, percaya diri dan menghargai bidang tugas sebagai ahli hadis pemula dalam dinamika kehidupan sosial keagamaan, kebangsaan dan kenegaraan.
17. Menunjukkan sikap kepemimpinan (leadership), bertanggungjawab (accountability) dan responsibilitas (responsibility) atas pekerjaan secara mandiri di bidang pengembangan ilmu hadis dan penyajian otentisitas matan hadis serta pemaknaannya secara kontekstual dalam dinamika kehidupan sosial keagamaan, kebangsaan dan kenegaraan.
18. Menginternalisasi semangat kemandirian/kewirausahaan dan inovasi dalam pengembangan kajian ilmu hadis dan penyampaiannya dalam dinamika kehidupan sosial keagamaan, kebangsaan dan kenegaraan.

Penguasaan Pengetahuan

1. Menguasai pengetahuan tentang filsafat Pancasila, kewarganegaraan, wawasan kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi pada mata kuliah: Pancasila, Kewarganergaraan, Bahasa Indonesia, Islam dan Budaya Madura dan Filsafat Umum;
2. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik) pada mata kuliah: Bahasa Indonesia, Metodologi Penelitian dan Ilmu Logika;
3. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik) pada mata kuliah: Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Telaah Teks Arab, Telaah Teks Inggris dan Ilmu Nahwu dan Sharraf;
4. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas akademik dan non akademik pada mata kuliah: Ilmu Logika, Filsafat Islam, Filsafat Umum, Metodologi Penelitian, Metodologi Penelitian Hadis dan Ushul Fiqh;
5. Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin pada mata kuliah: Ilmu Tauhid, Ulumul Qur’an dan Hadits, Filsafat Islam, Sirah Nabawiyah, Pengantar Studi Islam, Fiqh Ibadah dan Ushul Fiqh;
6. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dan sains) sebagai paradigma keilmuan pada mata kuliah: Islam dan Sains, Metodologi Penelitian, Metodologi Penelitian Hadis, Pengantar Studi Islam, Hadits Saintifik dan Pengantar Studi Islam;
7. Menguasai langkah-langkah mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan global pada mata kuliah: Sirah Nabawiyah, Hadis Politik-Ekonomi, Kuliah Pengabdian kepada Masyarakat, Praktikum Hadis dan Teknologi Informasi;
8. Menguasai hadis, berbagai teori dalam ilmu hadis, berbagai metodologi kajian hadis dan sejarah ilmu hadis dari masa ke masa pada mata kuliah: Sejarah Hadis, Manahij al-Muhadditsin, Kajian Hadis Orientalis, Kajian Hadis di Indonesia, Kajian Hadis Modern-Kontemporer dan Kajian Hadis di Madura;
9. Menguasai ilmu alat (penguasaan pengetahuan bahasa Arab dan Inggris)   dengan baik untuk memahami hadis dan kandungannya dengan baik pada mata kuliah: Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Telaah Teks Arab, Telaah Teks Inggris, Ilmu Nahwu dan Sharraf, Semantika dan Stilistika;
10. Memahami realitas pertumbuhan, perkembangan dan tantangan dalam rentang sejarah hadis pada mata kuliah: Sejarah Hadis, Manahij al-Muhadditsin, Ulumul Hadits, Historiografi dan Kajian Hadis Modern-Kontemporer;
11. Menguasai metodologi syarah/pemahaman hadis baik pada masa klasik maupun modern pada mata kuliah: Manahij al-Muhadditsin, Metode Syarah Hadis, Metodologi Penelitian Hadis, Kajian Hadis Orientalis, Kajian Hadis di Indonesia dan Kajian Hadis Modern-Kontemporer;
12. Menguasai cabang-cabang ilmu modern yang dapat digunakan dalam pemahaman hadis pada mata kuliah: Semantik, Hermeneutika, Historiografi, Sosiologi, Stilistika, Semiotika, Antropologi Budaya dan Filologi.

Keterampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya pada mata kuliah: Ilmu Logika, Filsafat Islam, Filsafat Umum, Metodologi Penelitian, Metodologi Penelitian Hadis, Hadis Saintifik, Islam dan Sains dan Teknologi Informasi;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur pada mata kuliah: Metodologi Penelitian, Metodologi Penelitian Hadis, Metodologi Pembelajaran Hadis, Praktikum Hadis, KPM dan Skripsi;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni pada mata kuliah: Multimedia Hadis, Teknologi Informasi, Islam dan Sains, Hadits Saintifik dan Metodologi Penelitian Hadis;
4. Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi pada mata kuliah: Metologi Penelitian, Metodologi Penelitian Hadis, Metodologi Pembelajaran Hadis, Praktikum Hadis dan Skripsi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data pada mata kuliah: Ilmu Logika, Teknologi Informasi, Multimedia Hadis, Metodologi Penelitian, Metodologi penelitian Hadis, Metodologi Pembelajaran Hadis dan Hermeneutika;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya pada mata kuliah: Teknologi Informasi, KPM dan Praktikum Hadis;
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya pada mata kuliah: KPM, Praktikum Hadis dan Metodologi Pembelajaran Hadis;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri pada mata kuliah: Praktikum Hadis, Skripsi dan Metodologi Pembelajaran Hadis;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi pada mata kuliah: Metodologi Penelitian, Metodologi Penelitian Hadis, Teknologi Informasi dan Multimedia Hadis;
10. Menunjukkan kemampuan literasi informasi, media dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja pada mata kuliah: Multimedia Hadis, Teknologi Informasi dan Metodologi Penelitian;
11. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja pada mata kuliah: Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Telaah Teks Arab, Telaah Teks Inggris dan Ilmu Nahwu dan Sharraf;
12. Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah (problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan tugas di dunia kerja pada mata kuliah: KPM, Praktikum Hadis, Teknologi Informasi, Ilmu Logika, Filsafat Islam, Filsafat Umum dan Ushul Fiqh;
13. Mampu menghafal dan memahami isi kandungan hadis-hadis Nabi pada mata kuliah: Ulumul Qur’an dan Hadis, Ilmu Nahwu dan Sharraf, Bahasa Arab, Telaah Teks Arab dan Tahfidz Hadis;
14. Mampu melaksanakan ibadah dan memimpin ritual keagamaan dengan baik pada mata kuliah: Fiqh Ibadah dan Hadis Ibadah-Hukum.

Keterampilan Khusus

1. Mampu melakukan takhrij al-hadis secara tepat pada mata kuliah: Ilmu Takhrij al-Hadits, Metodologi Penelitian Hadis, Studi Kitab Hadis Primer, Studi Kitab Hadis Sekunder, Ilmu Matan Hadis, Ilmu Sanad Hadis, Ilmu Rijal al-Hadits, Ilmu al-Jarh wa al-Ta‘dil, Ilmu Mukhtalif al-Hadits dan Ilmu ‘Ilal al-Hadits;
2. Mampu mendokumentasikan hadis secara digital berbasis perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informatika pada mata kuliah: Teknologi Informasi, Multimedia Hadis, Metodologi Penelitian dan Metodologi Penelitian Hadis;
3. Mampu membaca teks hadis dan syarah hadis dari sumber aslinya pada mata kuliah: Studi Kitab Hadis Primer, Hadis Tahlili, Ilmu Ma‘ani al-Hadits, Metode Syarah Hadis dan Telaah Teks Arab;
4. Mampu memahami     makna     hadis     dan     kandungannya    secara kontekstual   dalam   kehidupan   sosial   keagamaan,   kebangsaan  dan kenegaraan pada mata kuliah: Ilmu Ma‘ani al-Hadits, Ilmu Mukhtalif al-Hadits, Nasikh-Mansukh Hadis, Studi Kitab Hadis Primer, Studi Kitab Hadis Sekunder, Terjemah Hadis, Telaah Teks Arab dan Hadis Sosial Kemasyarakatan;
5. Mampu   menghafal hadis-hadis dalam kitab hadis Arbain an-Nawawi, 1000 bait ilmu hadis, 100 hadis pilihan  dengan sanad dan 500 hadis pilihan tanpa sanad pada mata kuliah: Hifz Hadits al-Arbai‘in li al-Nawawi, Hifz Matan Alfiyah al-Hadith li al-‘Iraqi, Hadis Tematik, Ilmu Matan Hadis, Hifz Hadits 100 Hadis Pilihan dengan Sanad dan Hifz Hadits 500 Hadis Pilihan tanpa Sanad;
6. Mampu membaca literatur asing (Arab dan Inggris) yang terkait dengan keilmuan hadis dan matan hadis pada mata kuliah: Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Telaah Teks Arab, Telaah Teks Inggris, Studi Kitab Hadis Primer dan Studi Kitab Hadis Sekunder;
7. Mampu     menyebarluaskan     hadis     dan     kandungannya     kepada masyarakat   dalam   kehidupan   sosial   keagamaan,   kebangsaan   dan kenegaraan pada mata kuliah: Teknologi Informasi, Multimedia Hadis, Hadis Sosial Kemasyarakatan, Ilmu Matan Hadis, Ilmu Ma‘ani al-Hadits dan Terjemah Hadis;
8. Mampu mengajar materi Al-Qur’an dan Hadis pada mata kuliah: Hadits Tarbawi, Perencanaan Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran, Supervisi Pendidikan, TIK dan Sumber Belajar, Etika Profesi guru dan Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran.